第三百零九章 总能挖到意外的_闲人日常指南 首页

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第三百零九章 总能挖到意外的

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吗?也不是抠门啊!”

  “你也知道这不是抠门啊。”安紫萱就伸出手摸了摸申琪芸的脸,“这确实不是抠门,这是爱心大餐。是我专门做给我家侯老师吃的。所以……你别想了啊!再见!”

  安紫萱摆了摆手,心情高兴,走路都一蹦一跳的。

  “嘿,姐们——”

  “咋的啦?”安紫萱回头看。

  “你现在怎么走路了?从来没见你开车啊!”申琪芸又问了一句,“你的玛莎拉蒂给了你家的侯老师,你不是还有一辆奔驰吗?”

  “哦,忘了给你说了,奔驰车撞报废了。”

  “你怎么不再买一辆?”

  “不买了,一家人,只要一个人开车就行了。我买了也是浪费!”安紫萱耸了下肩膀,“没有必要,走路也挺好的啊,我家侯老师有时间了就会来接我,我可以坐副驾啊!走了啊,拜拜!”

  看着安紫萱快活的离开了,申琪芸有些懵。

  自从遇到了侯平安,安紫萱有些变化,但是又没有变化,只是不知道这个变化出在哪里,唉,谈恋爱的女人,真的让人有些无语。

  中午在学校吃饭,没有出去浪。陈葆丽就坐在侯平安餐桌的对面,还不断的询问有些上课时候的细节。

  细节的东西侯平安懂个毛线啊。

  他上课就是没有什么规划,一切都在上课之前就想一个大致的轮廓,然后上课的时候,就开始自由发挥。

  这是天生的组织能力和语言表达能力,所以他总是能够讲着讲着就会自然而然的到达自己的那个高度,情绪也自然而然的会迸发出来,引领学生参与其中。

  所以问他细节,他上课的细节是随时变动的,怎么回答?

  但是他会瞎吉尔说啊,而且每次都说的好像还很有道理一样。

  “关于细节这种东西,我们可以相信一句老话,叫‘教无定法’,一定将细节也约定俗成了,那么这堂课肯定也非常的死板。”

  陈葆丽一定,还真是这么一回事了。

  侯平安又接着瞎吉尔说了:“其实我们可以在上课之前规划好程序,这平常我们叫做教学设计,教学设计里有教学步骤,第一步先干什么,第二步先干什么……但是真正上课的时候,我们会有时间去看教学设计吗?”

  陈葆丽就老实:“偶尔会看一下。”

  “对呀,一个老师上课的时候,时不时的朝教案看一眼,时不时的看一眼,我就想问你,学生是听你上课呢,还是看你看教案设计呢?”

  “哈哈,你这话要是说出去,准得罪一票人。”陈葆丽指着侯平安大笑。

  “咱不怕得罪人,我俩说话,谁能听得见似的。”

  “我听得见啊!”

  忽然一个声音插进来,然后有个人就从旁边的桌上转过来了,变成和陈葆丽两人对着侯平安坐着了。

  “我就说了,你们俩都是形影不离的,今天怎么就单着了。原来还埋伏在旁边呢。”侯平安笑着开玩笑。

  “继续,继续,我对这个话题挺感兴趣的。”

  江钰莹往嘴里塞了一口饭,一边嚼一边对着侯平安说道。

  “其实吧,这对老师的要求是比较高的。”

  侯平安还真的就接着说开了。

  “之前我说

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