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第五十三章 先生请
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苏轼笑着摇摇头道:“押什么题?我弟弟说得对,出什么就考什么。”
甘奇点点头,答道:“嗯,我有一个好友押了几题,到时候给你们送来看看,有用就看看,没用就罢了。”
甘奇也只得这般,他不可能在这兄弟俩面前说自己知道试题。今年的试题,相当的难。
刑赏忠厚,出自《尚书·大禹谟》,原文是:刑疑付轻,赏疑从众,忠厚之至。
意思是如果一个案件的许多地方存疑,那就要从轻处理。如果一个功劳的许多地方存疑,那就需要扩大赏赐的范围。
前一句颇有点后世疑罪从无的意思,后一句就是说公平公正,团体努力大于个体努力。
这种题目,在于表达个人见解,越是这样的题目,越是难以答好。这道题,想要押中,也几乎是不太可能的。策论在宋朝,其实更偏向于务实,问具体问题,比如军事战争问题,民生问题,改革问题等等。如欧阳修主持出的这一题,更像一个哲学逻辑问题。
“好,多谢甘兄了。”苏辙谢了一句,其实心中也并未太当回事。
甘奇也是无法,并不能说得太过直白,唯有在送来的题目上下点功夫了。比如选几个没什么意思的题目,把“刑赏忠厚”加进去,让“刑赏忠厚”在众多题目里脱颖而出,让苏辙对这个题目印象深刻一点,只要苏辙在这个题目上多想几番,考试的时候也是帮助极大。
回到家中,吴承渥早已在等候,十多个往届考过的试题都被他寻来了。
甘奇大手一挥:“写!”
吴承渥大礼一下,提笔去写。
甘奇落座一旁,接着看书,时不时还打搅一下正在考试的吴承渥,问一些中学问题。
吴承渥也不嫌烦,一边写文章,一边给甘奇回答。
一个多时辰之后,吴承渥写完一篇,给到甘奇。
甘奇认真在看,看懂不难,就是甘奇看得眉头直皱,开口就说:“写的什么玩意?遣词造句花尽了心思,空泛其中,见解全无。”
吴承渥闻言连忙拱手:“还请先生教导。”
甘奇还真有点当老师的味道,开口说道:“这里说兵政,你说这说那一大堆,就是没有切中要害。”
“不知何为要害?”吴承渥问道。
“要害是什么?你得敢说,不是叫你歌功颂德的,要一语惊人,语不惊人死不休,如此才能脱颖而出。你且想一想,为何我大宋朝至今,军费年年增长,一年五千多万贯军费支出?但是如今禁军整体而言,战斗力却不
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